Sociale ontwikkeling

Gevoelens op een goede manier uiten, ook de minder prettige, dat kan een mensenkind leren. Net zo goed als sommen maken en woorden spellen. Maar hoe praat je over menselijk gedrag? Op onze school doen we dat onder meer met de tien totemdieren van de ‘axenroos'. Kijken door de ogen van de havik en de pauw.

Maandelijks stellen we de betekenis van een totemdier uit de axenroos aan de leerlingen voor tijdens een klasoverschrijdende maandopening (zie maandthema's). In de kleuterklassen wordt gewerkt met het boek 'over de hoge bergen'. Een mooi verhaal over AXENLAND.

In de klas wordt in kringgesprekken gepraat rond gevoelens, gedragingen en relatiewijzen. De axenroos is de gemeenschappelijke taal en beeldspraak waarmee ze over hun ervaringen kunnen spreken. De dieren staan symbool voor menselijke gedragingen. Ben ik een slechtgemutste havik geweest op de speelplaats? Voel ik me een beetje pauw omdat mijn tekening zo goed gelukt is?

Je bereikt echt veel in korte tijd. Je merkt dat de leerlingen zelfbewuster en weerbaarder zijn. Ze nemen die inzichten ook mee naar andere lessen en naar huis.